Descripción
Una Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo es un programa de posgrado diseñado para formar especialistas en la identificación temprana, evaluación y estrategias de intervención en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). A través de un enfoque interdisciplinario, los estudiantes adquieren conocimientos en neurodesarrollo, diagnóstico, metodologías terapéuticas y técnicas de inclusión educativa y social, preparándolos para trabajar en ámbitos clínicos, educativos y comunitarios.
¿Por qué estudiar la Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo?
Estudiar una Maestría en Detección y Atención del Autismo permite adquirir conocimientos especializados para identificar, evaluar e intervenir en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Esta formación es clave para garantizar una atención temprana y adecuada, promoviendo la inclusión educativa, social y familiar.
Además, esta maestría abre oportunidades laborales en el ámbito clínico, educativo y comunitario, capacitando a profesionales para mejorar la calidad de vida de las personas con autismo y sus familias a través de estrategias basadas en la evidencia.
¿Qué encontrarás en la Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo?
La Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo está especialmente diseñada para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre la Detección y Atención del Autismo y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.
Permite conocer los trastornos del espectro del autismo: detección e intervención temprana, el desarrollo cognitivo, social y comunicativo del niño con TEA, las necesidades educativas del niño con trastorno del espectro autista, la actuación en el ámbito familiar y educativo, la detección temprana de los trastornos del espectro autista, los criterios diagnósticos de los TEA, la evaluación psicoeducativa de los TEA y la intervención temprana de los niños/as con trastorno del espectro del autismo. Además, al final de cada unidad didáctica el alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación.
El alumno recibirá acceso a un curso inicial donde encontrará información sobre la metodología de aprendizaje, la titulación que recibirá, el funcionamiento del Campus Virtual, qué hacer una vez el alumno haya finalizado e información sobre Grupo Esneca Formación. Además, el alumno dispondrá de un servicio de clases en directo.
¿A quién va dirigida la Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo?
La Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo está dirigida a profesionales y personas interesadas en adquirir conocimientos especializados en la identificación, evaluación e intervención en el Trastorno del Espectro Autista (TEA). Algunos de los profesionales de la salud y la educación a los que va dirigida la maestría son:
- Psicólogos
- Pedagogos
- Terapeutas ocupacionales
- Logopedas
- Psiquiatras
- Médicos especialistas en neurodesarrollo
Igualmente, es para docentes y educadores:
- Maestros de educación infantil y primaria
- Profesores de educación especial
- Orientadores educativos
- Directivos escolares interesados en la inclusión
Esta maestría ofrece una formación integral para quienes buscan mejorar la calidad de vida de las personas con TEA, promoviendo la inclusión y el desarrollo de estrategias de atención basadas en la evidencia científica.
Oportunidades laborales de la Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo
Las oportunidades laborales para quienes cursan esta maestría y cuentan con una formación previa en el área abarcan diversos sectores en el ámbito educativo, sanitario y social, permitiendo a los egresados desempeñar un papel clave en la identificación, intervención y apoyo a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Algunos ámbitos de empleo son:
- Centros de diagnóstico e intervención en TEA
- Hospitales y clínicas especializadas en neurodesarrollo
- Terapia ocupacional y logopedia
- Escuelas de educación especial
- Programas de inclusión en colegios e institutos
- Formación y orientación a docentes
- Asociaciones y fundaciones de apoyo a personas con TEA
- Programas de integración social y laboral
- Atención temprana y asesoramiento a familias
Puedes descargar aquí el plan de estudios de la formación Maestría Internacional en Detección y Atención del Autismo.
Guillermina Zorrilla Núñez –
Me gustó mucho del curso que tenían información confiable y novedosa, por lo que me permitió profundizar sobre este tema de interés a mi ritmo. Además la escuela fomenta la motivación con los constantes mensajes de tu asesor, así como los webinars de temas interesantes y actuales.
Yarisel Cueva –
La maestría ha sido de gran interés por su contenido relevante e interesante, la calidad de la enseñanza. Me encantó la variedad de temas que abordamos y cómo fueron presentados de manera clara y accesible. Además, los temas eran actualizado y acorde a los que observamos y vivimos en la actualidad. En general, encuentro que la escuela ofrece una excelente calidad de enseñanza y un acompañamiento adecuado durante la realización de la maestría.
Sofía Peñaherrera Maldonado –
Facilidad de ingresar y manejar la plataforma virtual. No obtuve mayor información con respecto a la escuela, sin embargo destaco mucho la labor de la tutora, Irene la quién ha estado muy pendiente de cualquier duda y de que completase mis estudios a tiempo. Si los recomendaría. El temario estuvo fantástico y muy completo. Tal vez para mayor entendimiento se podría agregar videos o clases pregrabadas.
Kerly Roxanna Quiñonez Solis –
Gracias Grupo Esneca, una institución de gran calidad, me quedo con una gran experiencia con base en lo aprendido a través de los contenidos que fueron fundamentales, oportunos y de gran importancia con muy buena metodología de enseñanza aprendizaje
ESTEFANIA LIZBETH RAMONES ESPINOSA –
FACILIDAD DE HACERLO EN TIEMPO Y FORMA A MI RUTINA DIARIA. EL PODER ORGANIZAR MIS TIEMPOS DE ESTUDIOS A MI ESTILO DE VIDA. LA FACILIDAD DE COMUNICACIÓN CON MI TUTORA. FUE DE GRAN APOYO EN LAS DUDAS SOBRE LA MARCHA. LO RECOMIENDO AMPLIAMENTE PARA QUIENES TIENE UNA CARGA DE ACTIVIDADES QUE LIMITA EL TIEMPO DE NUESTRAS ACTUACIONES EDUCATIVAS.
Jacqueline Soria –
De excelencia
Ana María Bustamante Basso –
Información con buen sustento teórico y técnico de los conocimientos, los que son claros y precisos referente al Trastorno del Espectro Autista, los que permitirán ser utilizados en el ámbito clínico y educativo. Formación y Prestigio. Si los recomiendo, además porque están reconocidos a Nivel Internacional por la Apostilla de la Haya.
Alexandra Salas –
claridad en los documentos, la información brindada, la respuesta rápida cuando se trata de contactarlos. También la facilidad para organizarse con el curso. Me encanta las posibilidades que brindan para lograr alcanzar los sueños en cuanto al conocimiento y cumplimiento de metas. Me encuentro satisfecha.
Arloinne Kucia Marín Sánchez –
Lo mejor ha sido aprender y quedarme con las ganas de profundizar más sobre el autismo para poder ayudar a muchas familias. Siempre contestaron mis dudas y me sentí acompañada en el trayecto.
DOLORES DEL CARMEN ROMERO CABEZAS –
El contenido, sumamente completo, tratado de manera clara y a profundidad, mismo que se ha ido completando a lo largo del desarrollo del mismo, con temas actuales sobre temáticas de: infancia, familia, desarrollo personal, áreas de educación,, problemáticas sociales y personales, terapias alternativas y complementarias en la educación, planificación programación,etc, etc. La institución ha demostrado absoluta intención de otorgar al estudiante todas las facilidades y medios para su aprendizaje, sin escatimar tiempo y recursos para cumplir con sus objetivos educativos. Absolutamente recomendaría a cualquier persona interesada en ampliar sus conocimientos, es más ,al ser parte de una institución de Educación superior en la ciudad de Quito, Ecuador estoy consciente de poder guiar y alentar el decidir estudiar en el Grupo Esneca.